山东省烟台市第十四中学初中部教学先锋：毛会彬

教育格言：没有爱，就没有教育。 

教育理念：做孩子成长的引路人，希望每一个孩子都能健康快乐成长。

做学生快乐成长的引路人

毛会彬老师是烟台十四中的政教主任，主要负责学生管理及德育工作，在基础教育战线上默默耕耘，以朴素的情怀播撒爱与希望的种子。他说：希望每一个孩子都能健康快乐成长，愿做学生快乐成长的引路人。

引领学生树立正确的人生观。作为一线教师和基层德育工作者，他积极开展理想信念教育、公民道德教育、法制教育等活动。每学期都组织学生参加“日行一善”、孝老爱亲等活动，利用假期组织学生开展“四个一”活动。积极开展“道德讲堂”阵地建设，积极推进未成年人思想道德建设工作，取得了良好的效果。为此，被区党委、区政府授予“全区未成年人思想道德建设先进个人”荣誉称号。

引导学生养成良好习惯。他深知，中学生处于人生经验和阅历正在形成的时期，拥有好习惯，会让人受益终生。从学生的日常行为到仪容仪表、从发型服饰到文明礼貌，时时处处对学生进行引导。有时候，简单说教显得苍白无力，无法引起学生的重视，毛老师就针对不同的孩子，从实际出发，引经据典，讲解故事，以此引起孩子的心灵共振，让他们知道怎样做是对的，是值得鼓励和赞扬的，哪些是不对的，是应该摒弃的。通过谆谆教诲，和班主任一起逐步引导学生养成良好的习惯。

创设多元舞台让学生自主发展。在学校领导的大力支持下，他积极推动学校的“体育艺术2＋1活动”，鼓励和引导学生成立了魔方社、象棋社、植物栽培、中华礼仪、艺术折纸、健康烹饪等社团，不仅丰富了校园文化生活，还提高了学生的综合素质。指导成立了学生自管会，让学生自我约束，自我管理。积极组织每年的体育节、科技文化艺术节、合唱节等系列活动，为有兴趣和特长的学生提供了发展的平台。

开发校本课程让学生个性化发展。作为国家课程的有益补充，他先后编辑出版了《撬动地球——生活中的趣味物理》《穿越长城——魔术中的神秘物理》《探秘宇宙——天体中的奇幻物理》等科普著作，成了学生喜爱的“营养配餐”。他和课题组老师一起，先后开发了环球风情、趣味生物、书法、益智电子、世界建筑奇迹、百慕大之谜等十几门校本课程，这些课程的开设，拓宽了学生的知识面，培养了学生的合作创新精神和实践能力，促进了学生个性发展。在他执教的综合实践课上，经常听到同学们的欢呼声、呐喊声，该课程深受广大同学的欢迎。近几年，毛老师荣膺首届芝罘名师工程培养人、全国养成教育指导师，中国青少年科技辅导员协会会员，山东省校本研究先进个人、烟台市先进科技工作者、区优秀教师、骨干教师等多项荣誉称号。