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育见外国语|优秀教师访谈:山东省特级教师焦咏梅

2024-05-14 10:29:30

来源:烟台外国语实验学校  



焦咏梅,山东省特级教师,正高级教师,从教三十四年。自踏上讲台的那一刻,她就一直默默耕耘,潜心教学,并严格要求自己,践行高质量教育。获得过烟台市高中教学先进个人、烟台市师德标兵、烟台市教学能手、烟台市教育创新人物、烟台市科研先进个人、烟台市名班主任、烟台市高中教学突出贡献奖等荣誉称号。多个课题获山东省教学成果一、二等奖,山东省特色课程一等奖。

老骥伏枥,退休后,她继续为教育事业散发光和热,不仅培养了众多优秀学子,而且不辞辛苦,为青年教师的培养添砖加瓦。

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探索创新,永不止步

在教学方面,虽然已经是一个有着数十年教学经验的老教师,但是焦老师依然认真扎实地做好教学常规工作,精心设计教学环节,课堂上用生动的语言和形象的例子来讲解英语知识。同时,她也积极探索新的教学方法和手段,利用多媒体技术、组织实践活动等,以激发学生的学习兴趣和思维能力,做到每一节课都“有备而来”。

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勤学乐教,以心促行。焦老师从教多年,却一直坚持学习和反思。她经常阅读教育类书籍和文章,积极参与教育教学的相关培训,了解最新的教育理念和方法,并结合自己的教学实践进行反思和总结。用满腔的热情对待教育教学工作,同时不断改进教学手段,吸收先进的教育理念。她的敬业精神无时无刻不在感染着外国语的青年教师们。

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爱生如子,激励成长

心中有爱,目光所及皆是星辰大海;眼里有光,便觉万物均有美好。多年的班主任生涯,让焦老师积累了大量的管理班级、管理课堂的经验。她关心爱护每一个学生,日常教学中认真观察每一个学生,了解他们的特点和需求,并尽可能为他们提供个性化的指导和帮助。

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观念影响行动,行动形成习惯,习惯养成性格,性格决定命运。良好的学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用,因此焦老师在教学过程中特别注重学生的习惯培养。从细节入手,发现问题,解决问题。为了帮助学生养成良好的习惯,她一直注重小组合作,运用各种方式调动学生的积极性,激发学生的目标和动力。

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倾囊相授,提携后辈

焦老师自从来到外国语后,每年都通过“师徒结对”等活动成为青年教师的“师父”,她在指导青年教师时身先示范,倾囊相授,将多年的教育教学经验教授给徒弟。焦老师勉励年轻教师,一定要眼光放长远,要能吃苦,要多讲课锻炼自己,要静下心来研究反思,研读课标、研究教材、研读学情、研读学情,只有这样,才能在专业上有所成长,才能在教学事业上有所建树。

始于热爱,忠于初心。耿耿园丁情,拳拳育人心,身处教育之幽谷,孕育繁花之清韵。焦咏梅老师用实际行动诠释了“师者”的真正含义。

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编辑:薛玉兰

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