习与智长 化与心成

第41期

个人简介

于嘉琪：毕业于山东师范大学，现任初三班主任及语文教师。

人生格言：习与智长，化与心成。

岁月不居，时节如流。初入职场的三年已经过去，回顾这段教学历程，既忙碌又充实。

1.以德为先，言传身教

“师也者，教之以事而喻诸德者也”，教师职业的特殊性在于育人，我时刻谨记自己愿成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的教育初衷，恪守教育工作者的职业道德，认真学习党的理论和路线方针政策，教书育人，以身作则，以教师的人格魅力影响学生，努力培养学生"学做真人"。

2.初心不改，勤恳教学

“师者，所以传道受业解惑也”，工作以来，我继续学习相关专业知识，抓住基本教学流程，了解基本教学结构，独立研读教材、钻研教参，参考优秀教案，力求吃透教材，不断优化教学目标，认真对待每一节课，备教材教法、备学生环境，充分考虑本班学情，因时制宜、因材施教组织个人教学，抓重点、破难点，精讲精练，有针对性、有层次性布置作业，有批注性、多样性认真批改作业，根据作业情况分析讲评，做到有的放矢。此外，我积极参加学科组教研，认真观摩其他教师课堂，汲取他人所长，努力落实各项教学目标，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，不断归纳总结经验教训。

3.规范行为，严于律己

“没有规矩不成方圆”，入职以来，以校为家，认真履行和遵守学校各项规章制度，不因私事耽误工作时间，不迟到早退。积极有效利用工作时间做好个人工作，及时保质保量完成领导分配的各项工作。站稳站好讲台，未出现教学差错与教学事故。处处以一名人民教师和中共党员的身份规范自己的言行。

4.习之不辍，玉汝于成

“师者，如泽如炬，虽微致远”，短短数月，我有收获和成长，本学期虽然力争全方位地提高学生的语文水平，虽然经过努力取得一些成绩，但在教学水平及经验上尚有很多之不足，如：在逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读上缺乏深度和广度，写作教学有时缺少精度，这就要求自己在今后的教育教学工作中，更加努力学习，广泛涉猎，高度重视课程资源的开发和利用，多方面提高学生的语文能力，使自己的教育教学水平再上一个台阶。