孙月华老师，芝罘区优秀班主任，烟台十四中初中思想政治教研组长。

孙老师从自己的政治中考教学工作中总结经验，梳理思路。以下是孙月华老师在教师节总结表彰大会上的发言稿。

尊敬的各位领导，老师：

大家下午好！

非常感谢大家给我这个机会，让我能在这里分享一些我在教学工作中的粗浅心得。其实，站在这里，我既深感荣幸又略带紧张，因为从教二十余载，之前的每一次分享都是在谈我的班主任工作。此时，以政治教师的身份站在这里，进行学科经验分享，我心中是忐忑的，我只是一个不断学习和探索的践行者。我所分享的，更多的是一些个人的尝试，而非确凿无疑的真理。如果我的中考复习经验能给大家带来一点启发或帮助，那将是我最大的荣幸。我分享的题目也是我们政治教研组的工作信条《不待扬鞭自奋蹄》。

我和在座的各位亲一样，我们都懂得“独行快，众行远”的道理，所以我分享题目中的“自奋蹄”并不只是个人的努力，打好中考决胜战，更多的是要靠团队的力量，必须要把集体教研做扎实。

一、凝心聚力 集体教研

不论是中考复习还是日常教学，我们政治组一直都是“有困难，大家一起扛”。大中小学思政课一体化建设教学研讨会前，我们教研组一起打造杨嘉蕾老师的展示课，市区教研员来我校把脉中考时，我们备课组共同商讨徐晶晶老师的复习课。针对市教研员给出的指导性意见，我们集体教研，共同探讨改进方案。由于我的初四工作经验更为丰富一些，所以我承担了中考复习提纲修订、时政热点筛选和专题课件制作、习题搜集等工作。徐晶晶老师是一位对待教学工作一丝不苟的优秀教师，她会主动搜集教学资源，也会仔细推敲我整理好的初稿，给我提出改进意见。办公室、走廊、聊天记录、电话……到处都是我们的教研场所。

二、保质高效　冲刺中考

初四政治课时紧张，这就要求老师备课时必须规划好课堂每一个环节的耗时，保质高效推进教学工作。

我们的政治中考复习分三轮。

一轮复习夯实基础。中我们采取的方法是构建思维导图，把重点知识织成知识网，透彻讲解重点难点易考点易错点，帮助学生精准得分。

二轮复习专题建构。专题建构的目的是教会学生用课本知识剖析当年的时政热点，专题建构说起来简单，做起来犹如大海捞针。

首先要选定热点，生成专题标题；然后要查找素材，编制热点材料与推敲命题角度；接下来要梳理热点与教材的结合点，帮助学生精准内化；最后一步是聚焦热点，实战演练。

在这个阶段的课堂，教师要把热点与课本知识点的结合点讲明白，在精讲习题时要教给学生分析材料的方法，思考问题的方法，解题的方法甚至是自己提出问题进行变式训练的方法。

三轮复习模拟训练。

在最后的冲刺阶段，通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生清查自己在学科能力方面欠缺的地方，抓紧时间补漏。

初四教学工作是非常辛苦的，政治学科如此，其他学科亦如此，班主任如此，校长和主任们亦如此，正是因为我们所有老师的“不抛弃不放弃”，也是因为初中部所有老师的“不待扬鞭自奋蹄”，咱们的中考才会取得越来越好的成绩！

最后的最后，是我的祝福，祝在座的每一位兄弟姐妹身体健康，祝我们深爱的美丽校园明天会更好！

我的交流到此结束，谢谢大家。