□宋佳

3月30日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。4月10日，山东省召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对全省开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出部署。

中国共产党人依靠学习走到今天，也将依靠学习走向未来。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。

中国共产党领导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。党从诞生之日起，就以学习立党、兴党、强党。每一个重大转折时期，党总是坚定不移地号召坚持学习、加强学习，向着正确的方向前进；伴随着每一次学习热潮，党和人民的事业实现了大发展大进步。在延安时期，毛泽东在干部会议上作《改造我们的学习》报告，由此拉开了全党整风的序幕，为党找寻到注重理论联系实际、实事求是的科学马克思列宁主义学习观,并以此来指导党的各项工作。在西柏坡时期，为了应对快速发展的形势，解决党员干部普遍存在的“本领恐慌”问题，党中央号召全党广泛开展学习，刘少奇感叹：“现在革命形势发展太快，出乎我们的意料之外。……你们学马克思主义，学理论知识，这对中国革命、对人民、对党都很必要。”在改革开放和社会主义现代化建设时期，邓小平鼓励党员带动群众学习，善于思考、敢于探索、勇于创新，突破本本主义和教条主义；面对世纪之交新形势，江泽民同志提出构建全民学习、终身学习的学习型社会；党的十六大确立了中央政治局集体学习制度，并使之形成常态化制度；进入新时代，党中央提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。习近平总书记深刻指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”在学习中，中国共产党不断解放思想、统一认识，振奋精神、凝聚人心，攻坚克难、推进发展。

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为推进民族复兴伟业提供了科学行动指南。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装重中之重，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要突出整体性、系统性，坚持联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全面地而不是片面地学习领会，理解掌握其内在逻辑，准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到知其然更知其所以然。

为学之实，固在践履。习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，这一思想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南。不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，就是要加强党的创新理论掌握运用，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。要坚持知行合一、真抓实干，把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，善于运用这一思想观察时代、把握时代、引领时代，积极识变、应变、求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。要抓好调查研究，扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。

已展千重锦，更进百尺竿。在新征程上，我们必须跟上时代的步伐，大兴学习之风，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，坚持学习、学习、再学习，用大学习增长大智慧，用大学习推动大发展，用大学习开创大事业，更有定力、更有自信地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。

（作者单位：中共莱州市委党校）