本报讯（YMG全媒体记者 李京兰）学生综合素质评价采用等级制评价，采用A（优秀）、B（合格）、C（不合格）三个等级来评价初中学生综合素质发展状况。其中A等级的学生数量不得超过学生总数的35%。对学生判定为C等级时应慎重把握。继续研究探索综合素质评价结果等级赋分办法。