本报讯（通讯员 谭晓玲 王家村）烟台开发区第二初级中学全力打造“红烛”特色党建育人品牌，通过大力实施师德规范、师能提升、师爱传播、师风弘扬“四项”工程，努力建设一支师德高尚、业务精湛和充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。

注重党性教育，坚定理想信念。组织全体教职工学习与教育有关的法律法规，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力；在干部培训、骨干教师培训、班主任培训、新教师入职培训等各类培训突出师德教育内容，推进理论学习系统化、常态化。

注重考核监督，加强学习培训。建立健全师德年度考核制度，公开师德师风投诉电话、信箱、“校长开放日”等多途径开展师德师风监督。学校党支部还组织教师开展师德失范行为自查自纠，签订师德承诺书，连同师德师风考评情况纳入教师师德诚信档案。

注重典型引领，创新教育形式。开展师德师风主题教育活动，选树师德先进典型，进行正面宣传；开展青蓝帮扶活动，充分发挥党员干部、骨干教师引领作用，帮助青年教师快速成长；定期开展师德警示教育活动，构建师德师风建设长效机制，推动师德师风建设工作的系统性、持久性、针对性、实效性。

注重师德规范，构建长效机制。织密师德考核网，健全师德不良行为记录表，动态记录师德日常考核，将师德日常考核与年度考核挂钩，确保师德记录翔实。将教师思想政治素质和师德师风作为岗位聘用、领军人才遴选、评优奖励、聘期考核等首要标准，强化师德考核结果运用，严格落实师德表现“一票否决制”。