产教融合发展，校企协同创新。12月10日，物流行指委校企合作与成果转化专委会第一次主任办公会扩大会议暨产教融合共同体建设观摩研讨会在烟台职业学院举行，旨在进一步推进落实全国物流职业教育教学指导委员会（以下简称物流行指委）校企合作与成果转化专门委员会相关工作，交流研讨物流产教融合共同体建设和校企合作实践的创新路径，推动院校物流人才培养更加符合企业实际用人需求。

烟台因港而兴，因开放而强，加快发展现代物流业不仅是建设区域性航运中心和全国综合性交通枢纽的战略选择，更是推动烟台新一轮高水平开放的务实举措。

烟台职业学院党委书记、全国物流职业教育教学指导委员会校企合作与成果转化专委会主任陈新姿在致辞中表示，此次会议在学校召开，充分体现了物流行指委对烟台物流行业雄厚基础的肯定，对烟台职业学院物流专业取得成绩的认可。“作为推动物流业产教融合、校企合作重要职责的专委会，我们将全面发挥好牵头作用，团结全体委员认真履职尽责、主动担当作为，加强调研纳言，当好行指委‘智囊团’；加强共建共育，构建产教融合‘共同体’；加强互学互鉴，搭建协同发展‘连心桥’，凝心聚力为行指委工作作出积极贡献。”

中国物流与采购联合会副会长、中国物流学会会长、全国物流职业教育教学指导委员会主任任豪祥表示，随着全球化和互联网的快速发展，物流行业已成为连接产业链、价值链的关键纽带，是我国经济运行的重要指标，更是现代化产业体系建设的重要内容。作为生产性服务业，物流与供应链服务离不开行业、企业的具体实践场景以及新型信息技术的应用创新，因此，相关专业建设与人才培养工作更离不开企业的支撑，产教融合成为专业建设和人才培养的必然选择。

会上，发布了专委会三年工作计划，将加强组织建设，优化顶层设计，成立物流类共同体联盟，整合国家级、省级物流与供应链相关共同体和联合体，搭建交流与合作平台；在烟台职业学院设立校企合作和成果转化专委会秘书处，设立校企合作典型培育、实践基地建设、高质量就业、科研与技术服务4个专项工作组；积极开展校企合作专项调研，精准分析需求，落实校企建议，为物流行业高质量发展和进一步深化产教融合提供支撑。

在随后举行的产教融合共同体联盟建设研讨会上，来自全国各地的产教融合共同体牵头学校和企业代表分享了各自推进产教融合的经验。

烟台物流业产教融合做的怎么样？有哪些特色与亮点？来自全国各地的物流行指委专委会、共同体联盟代表们走进烟台市现代物流产教融合共同体企业现场观摩。在随后举行的烟台市现代物流产教融合共同体建设研讨会上，更多有价值、可行性强的真知灼见勾勒出烟台市现代物流产教融合迈向纵深的新方向。

推进物流业产教融合校企合作，烟台职业学院一直在努力。仅今年，烟台职业学院就发起成立了全国智能协同机器人全国产教融合共同体，黄渤海新区、高新区2个省级市域产教联合体，现代物流等7个烟台市产教融合共同体，百世物流科技产业学院等10个产业学院，全国交通基础设施智能建造与运维行业、全国高端海洋油气装备行业2个全国产教融合共同体也将在近期成立。联合体、共同体、产业学院全面服务国家、省、市重点产业布局，覆盖了全国212所中高职院校、92所本科院校、134家科研机构、1500余家企业，构建起了“政行企校研”多元主体育人体系。该校的现代物流管理专业先后被确定为省级特色专业、省级现代学徒制试点专业、全国首批1+X职业等级证书试点专业，在全国全省职业技能大赛中屡创佳绩，形成了鲜明的办学特色。

探索产教融合创新模式和发展路径，推动产业和教育实现更高质量发展，烟台职业学院使命在肩、前行不止。

刘洁 宫珮珊 孙梦佳