本报讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 蔡萍 摄影报道）3月21日，由教育部教师工作司指导，教育部幼儿园园长培训中心、山东省教育厅主办，烟台市教育局、烟台市市级机关幼儿园承办的教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）朱续杰名园长工作室揭牌仪式暨“夯实教育强国基点 推动教育高质量发展”研讨会，在烟台市市级机关幼儿园举行。教育部、山东省、烟台市相关教育专家300余人现场参加研讨活动。西藏聂拉木县幼儿园、重庆骡坪县幼儿园等省内外幼儿园共有3万余人线上参与。

全国教育大咖来烟贺喜

来自北京、长春、西安等10个省市，济南、淄博、潍坊等省内11个地市以及烟台14个县市区的参会人员先后抵烟，来见证一场教育盛会。

教育部、山东省及烟台市教育领域相关领导共同摁下启动键，为教育部“双名计划”“朱续杰名园长工作室”揭牌，并为朱续杰颁发工作室主持人及实践教学指导专家聘书，授予烟台市市级机关幼儿园“教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地”牌匾。

“双名培养计划”是什么？为何受到如此关注？

在主持会议时，烟台市教育局党组成员、市政府教育督导室总督学王先统介绍，2022年9月，教育部启动了“新时代中小学名师名校长培养计划”，目的是培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长。教育部幼儿园园长培训中心作为名校长培养基地，承担了15位名园长的培养工作，而烟台市市级机关幼儿园园长朱续杰就是其中的代表。

据悉，“朱续杰名园长工作室”是此次山东省学前教育领域唯一入选教育部“双名培养计划”的团队，团队成员是来自烟台黄渤海新区、潍坊、泰安、日照、临沂、德州及聊城等地的优秀幼儿园园长。山东省教育厅教师工作处处长邵学伦在宣布“朱续杰名园长工作室”成员名单后，工作室成员现场接受授牌。

培养新时代的“大先生”

从众多专家的发言和参与热情中可以看出，教育部组织实施的“双名计划”位于国培项目的“塔尖”，旨在培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。

朱续杰在发言时感慨，能够有幸入选，得益于山东省教育厅和烟台市教育局实施的分层分类、阶梯式名师名校长培养体系。“作为工作室主持人，我要切实担负起名校长被赋予的重任，带领工作室成员，以1＋12＋N团队研修模式，发挥示范引领与辐射带动作用，担当作为，积极参与边远贫困地区送教下乡活动，结对帮扶，辐射一片，带动一批，引领更多的青年教师和园长成长，为促进教育均衡优质发展、推进教育强国建设贡献力量。”

这项高“含金量”的荣誉为何花落烟台？从烟台学前教育的“生态”中就能找到答案。现场，烟台市委教育工委常务副书记、烟台市教育局党组书记、局长郝慎强介绍，近年来，烟台市教育局围绕扩充优质资源和科学规范管理，不断加大财政投入、提升保教质量，全面推动学前教育健康有序发展。“我市围绕探索改革创新师培模式，积极推进名师名校长工作室建设，构建梯次人才培养机制。”目前，全市学前教育普惠率为95.5%，公办率为65%，优质园占比提升到62%，均居全省前列。

全力支持名园长工作室建设

入选“双名计划”，教育部、山东省对烟台的教育工作提出要求。

作为培养基地负责人，教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯说，希望“名园长”及工作室成员牢记“善谋者行远”、铭记“开拓者竞进”、谨记“实干者乃成”，用初心使命和教育情怀，为党育人、为国育才。

“各级教育行政部门和中小学幼儿园要给工作室的建设发展提供条件支持，要与当地骨干教师队伍建设、名师名校长工作室建设同规划、同部署、同落实，充分发挥双名工作室示范效应，分享建设成果。”山东省教育厅二级巡视员盖元华说，要明确专人负责双名工作室相关活动的组织实施、协调支持、监督指导，积极为双名工作室交流展示搭建平台。

郝慎强说，此次揭牌活动，既是对烟台教育发展的肯定，更是对新时代校园长队伍建设的鞭策。“作为教育主管部门，我们将按照教育部和省教育厅的部署要求，在市委、市政府的领导下，推动实现幼有所育、学有所教、教有优师，全力支持名园长工作室的建设和良性发展，为教育强国、教育强省建设贡献更多烟台力量。”