2024年05月13日
许盼
蓬莱党校按照《干部教育培训工作条例》要求,坚持以“堂堂都是精品课”为目标,健全完善理论教育、党性教育、能力培训三大类课程体系,现储备形成了“有理论、有党性、有特色”的100多门课程的专题库。
推进理论教育更加系统深入
重视理论教育是我们党办党校的优良传统。习近平总书记指出,党校要进一步加强马克思主义理论教育培训,引导学员多研读马克思主义经典著作,从中真正体悟马克思主义大本大源,切实提高运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力。蓬莱党校现有成熟的基础理论课程50余个,主体班次党的理论教育课时占总课时的50%以上。
一是注重从经典原著中寻根溯源。研读经典著作是党校教师的基本功和必修课,为引导党校教师深化对马克思主义经典著作的学习研究,进一步夯实理论功底,提升教学水平,蓬莱党校制定《研读经典实施方案》,以学科组为依托,通过教师自己先学一步、听一次原著导读精品课、开一次教学研讨会、学科组内部试讲一次、集体比赛一次、赛后点评提升一次“六个一”流程,成功开发《资本论导读》《新民主主义论》《实践论》《论共产党员的修养》等7门原著导读课程,引导学员研读《共产党宣言》等马克思主义经典著作,切实提高党员干部运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力。
二是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂。开发完善“习近平新时代中国特色社会主义思想”“深入学习贯彻党的二十大精神”等板块课程,形成“总论+分论+地方实践”的“贯通式”课程体系。现有习近平新时代中国特色社会主义思想专题共20个,今年将以学科组为单位,集体攻关习近平新时代中国特色社会主义思想在地方的实践课程,比如“11288战略”、蓬莱红色文化、蓬莱化工产业集群高质量发展等富有地方特色专题的开发力度,让教育培训接地气;注重“10分钟”微理论课程的开发,截至目前共录制微党课37期,理论宣传在全区“线上开花”,铸牢学员理想信念的“主心骨”。
推进党性教育更加触及灵魂
为引导学员树立正确的权力观、政绩观、事业观,探索打造了“党史寻源、信念铸魂、品德育人、党章固本、党纪守戒”一体化党性锤炼流程。以党章为重点,设置党规党纪、“四史”、全面从严治党、中国共产党的精神谱系等课程,引导和推动党员干部不断提高思想觉悟和精神境界。现有《坚定共产党人的理想信念》《加强党风廉政建设》等党性教育课程32个,2023年主体班次中党性课程比重占总课时20%以上。
一是注重创新教学方式,提升党性教育吸引力。蓬莱党校积极探索教学方式创新,打破传统的“一人讲、大家听”教学模式,探索开发《信仰的力量》《见字如面——书信里的中国》《红色家书》等4堂情景党课,实现了“多人讲,众人参与”的模式创新,切实提高了学员的参与性、能动性。今年将着重开发以理想信念、党风廉政等内容为主题的情景党课,力求使党性教育有血有肉、有声有色。
二是注重打造现场教学基地,提升党性教育冲击力。在开发《弘扬戚继光民族精神 做新时代的奋斗者》《发展特色产业助推乡村振兴——以蓬莱丘山山谷为例》等现场教学课的基础上,形成了3条精品党性教育路线和10个特色专题的党性教育课程体系,打造红色(廉政警示教育基地—党史学习教育主题教室—戚继光党性教育基地—夏侯苏民纪念馆)、绿色(党支部领办合作社—乡村旅游—葡萄酒产业)、蓝色(海上丝绸之路博物馆—海上风电母港产业园—海洋渔业)的“三色”路线,拧紧了党性教育、现场教学、典型引领等全周期党性锤炼链条。
三是注重差异化教育,提升党性教育穿透力。紧密结合“教学需求调研、学员特点、党性作风状况”三方面,有针对性地开展党性教育。例如年轻干部培训班,党性教育重在帮助他们坚定理想信念;社区网格员班,党性教育重在增强全心全意为人民服务宗旨意识;科级干部班,党性教育重在教育引导学员筑牢理论根基、强化规矩意识、永葆优良作风,兼顾普遍性和差异化的党性教育受到学员广泛认可。
推进能力培训更加精准高效
一是坚持需求导向。本着缺什么补什么的原则,2023年年底利用一个月时间全面摸底党员干部干事创业过程中存在的知识空白、经验盲区、能力短板。根据掌握的需求,今年将重点完善《如何做好新形势下基层群众工作》《提高党员干部的调查研究能力》等“七种思维能力”专题课程,全面提高党员干部的能力和本领。
二是坚持实战演练。为了提高实践应用能力,按照“前沿、专业、细分”要求,开设《媒体应对和网络舆情管理》《突发事件与危机管理》《着力防范化解意识形态风险》等情景模拟课。《万华实践对中国式现代化的启示》《枫桥模式与基层社会治理的有效路径》《城乡融合发展的苏州模式》等案例教学课,实现了“理论支撑、规律总结、实战演练”的有机融合。同时,邀请基层领导干部、外聘客座专家传授前沿思想,分享工作经验,讲授《信访工作条例》解读、《区委经济社会发展工作思路》等专题,让党员干部在学习思考中长见识、找差距、提素质。
(作者单位:中共烟台市蓬莱区委党校)