2024年07月05日
姜德照
在2015年接新生的时候,我担任了食品质量安全专业新生二班(简称食安1502班)的班主任。在接新生当天的第一次班会上,我听说班里有个女生是从云南丽江的玉龙雪山来的彝族人。在我的印象中,少数民族的同学都是能歌善舞的,就点了她的将,让她担任班级的文艺委员。
这名女生身材高挑,性格直爽,很快就成为班级里外省学生的带头人。记得刚开学时,有一位来自山西的女生闹着要退学复读,我就让她去劝山西女生留下。当时她还穿着军训服,来到我办公室后,大大方方地与那名女生坐在沙发上,劝来劝去,那情景,给我留下了深刻的印象。那山西女生最终答应留下来,这位彝族女孩经常跟她在一起,遇到困难就一起帮忙解决。
事实上,这位彝族女生并不擅长歌舞,但这并不影响她带领同学做好班级文艺工作。新生第一年来,元旦都要举行新年晚会。她动员这个同学上场,动员那个同学上场,异常活跃。虽然她没有表演节目,可作为班干部的作用依然发挥出来了。后来,因为自己没什么文艺特长,她还找我辞过文艺委员。我没同意,并告诉她,班级干部的作用不单纯是自己发挥特长,能组织好大家也是一种才能,是组织才能。没想到就这么点事情,这孩子还真记在心上,因为我的信任和鼓励而感动。她经常告诉我关于他们彝族老家的一些事情:她家生活在玉龙雪山三千米海拔以上,山上种的主要作物是山芋,后来我才弄明白那是地瓜,不是芋头;他们还种苞谷和荞麦。云南山区的孩子学习底子差,这名彝族女生的外语成绩很不理想,有一段时间她学习压力大,甚至想要退学,被我劝住了。她还真有一股劲头,比别人下更大的功夫学外语,成绩慢慢赶上去了,维持在班级中游以上。她告诉我,彝族不过汉族的春节,他们的年是“火把节”。她每次说这个节日的时候,眼睛都放光,说家里都要喂一头猪,到“火把节”那天,杀猪全家人吃。每当听她说“火把节”,我眼前就会出现电影里的那幅画面:夜晚的空地上,人们围着一堆篝火,伴随着音乐,一起牵手跳舞。
就是这位彝族女生,在毕业时爆了个大新闻——考研考编双赢。报考研究生前,她坚持要考四川农业大学,说那里有民族政策,学校是211,但在一个小城市,也许分数线不高。在考研成绩出来后,虽然她考得不错,远超当年的工科招生分数线,录取到四川农业大学的可能性很大,可这学校一直未对外公布复试线,她担心落榜,跑来和我商量怎么办。我建议她填报上海海洋大学的调剂,毕竟是一线城市,而且这个学校的海洋学院,一直被同学们戏称为鲁东大学上海海洋大学食品分院,到处都能见到自己学院的同学。她的调剂很快就成功了。她告诉我的时候,欣喜之情难以抑制。后来四川农业大学的复试名单出来了,有她的名字,我问她后悔吗,她说不后悔。又过了一段时间,她又和我说,他们家乡的那个彝族自治县开始招考事业编,食品药品监督局的岗位适合她,问我她是否应该报考一下。当时,虽然我也支持她报考,反正有上海海洋大学的研究生保底了,但我对她考这个真没把握。她对我分析了各种有利条件后,毅然报考了,结果还真考上了。
考上事业编后,这孩子又开始纠结了,一方面想去上海读研究生,一方面想着直接工作,不用再花家里钱也不错。她在本科期间,家里经济状况不好,经常要申请助学金。经过再三斟酌,她决定直接就业。她先在局里工作了一段时间,然后到乡下服务了一年。在此期间,她告诉我她们那里的待遇高,每月六七千块钱的工资,到乡下服务也不累,每月还有一千六百元补贴。她常从老家捎点荞麦面让我品尝,说她们那里是雪域高山,无污染,是绿色食品。那荞麦面,看起来就有一种绿色的味道,闻着让人神清气爽。有一次她告诉我,她们那里的女孩成家早,家里老催她结婚,可她还不想早成家,想等老师去云南旅游的时候,好好带着老师到处转转。我说你成家了也一样可以接待啊,她说那就不一样了,忙活家可腾不出身了。这孩子的性格,还是有当年的那股质朴执拗劲。再后来,她给了我一张男生的照片看,说这个男生一直对她很好,家里也挺满意,问我的意见。我说不错啊,遇到好的就别留遗憾!我的过敏性鼻炎她一直放在心上。她们乡下有个老中医,听单位的人说他的药很管用,就为我买了几个疗程的药寄过来,后面还一直问我有没有效果,有的话她继续寄。与那男孩结婚成家后,还经常问我鼻炎如何。我说你是人家的媳妇了,别老是想着老师,多把精力用在家里。某一天,她在群里晒出了领到的食品药品监督局的制服。我想,这小家伙那永远微笑的神态再加上微黑但质朴的脸,穿着这身工作制服一定很精神!
前些日子,她突然和我说单位要提拔她了。她们县的几家检疫检验机构合并成立了县检验检测中心,局里拟提拔她担任单位副职,已经公示了。这是个科局级单位,她提拔后,职位就相当于科局级副局长了。因她姓毛,我说,以后你就是“毛局”啦。上任后,她又担心了,说自己这个副职要管财务和办公室,她怕管财务管不好犯错误。又说,告诉老师一个好消息,自己马上要生二胎了,等生完娃,剩下的就是好好工作好好干事业了。我知道,这孩子的人生之路走得顺风顺水,已经很幸福了,但我还是要继续衷心地祝福她!
在我的理解里,教师就该是这样一个职业:以诚心对待每一位学生,以自身的人格和关爱影响学生,才能赢得学生的尊敬,因此,我们才有资格配得上司马迁《史记·李将军列传论》所言的:“桃李不言,下自成蹊。”