“三抓三促”为儿童主任赋能添翼

提升困境儿童及家庭的幸福感

2024年08月14日

儿童是国家的未来、民族的希望。儿童主任是指在村(社)负责儿童关爱保护的工作人员。他们的主要服务对象有困境儿童、留守儿童和事实无人抚养儿童等。儿童主任是儿童与各方关爱之间的桥梁,是未成年人健康成长的守护者,也是民政政策的传递者。他们的态度、能力和水平,直接影响着困境儿童及家庭的获得感、幸福感、安全感。

当前,莱州市以“三抓三促”为发力点,为儿童主任赋能添翼,打通儿童福利和未成年人保护工作的“最后一公里”,推进该市儿童福利事业迈上新台阶。近年来,该市儿童福利工作者先后获得“全国农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作先进个人”“山东省十佳村(居)儿童主任”等荣誉,该市儿童主任工作队伍素质有了大幅提高。

抓项目

促进儿童主任工作实效增强

城港路街道实施“陪伴朝阳 一路同行”关爱未成年人项目,采取邀请同龄伙伴、配对阳光少年模式,用学校、家庭、社会三方力量助力未成年人健康成长。程郭镇实施“多彩周末 阳光成长”项目,链接社区社会资源,通过周末开展手工制作、节日绘画、亲子读书会等活动,助力困境儿童改善认知、快乐成长。永安路街道实施“简心课堂”项目,围绕留守儿童实际需求,定期开展公益宣讲、红润童心、情感驿站等特色活动,打造满足青少年精神文化需求的心灵课堂。在项目带动下,儿童主任逐渐掌握了更为科学的工作方法和有效管用的工作技巧,进一步提升了关爱服务的可及性、时效性,真正跑好未成年人关爱保护工作的“最后一棒”。

眼下,莱州市整合资源力量,推广实施“社工+未保+儿童主任”模式,社工站和未保站双站联合,吸纳儿童主任,链接慈善资源,在17个镇(街)引导实施儿童关爱服务项目,让儿童主任在实践中磨炼本领,增强工作实效。

记者从莱州市民政局了解到,该市立足一个“实”字,安排儿童主任进行摸排调研,紧贴辖区困境儿童实际需求,因地制宜提出合理化建议,在项目设计过程中全程参与、建言献策,确保项目接地气、有活力、可持续;突出一个“专”字,以专业社工为支撑,用专业的社会工作方法为儿童主任赋能,推动儿童关爱保护队伍专业化建设,为困境儿童提供更精准、更标准的服务支持。

抓培训

促进儿童主任能力素质提升

记者了解到,莱州市民政局每年制订全市村(居)儿童主任培训计划,并进行动员部署,分市、镇(街)两个层面,采取集中授课、以会代训、经验交流、演讲竞赛等多种形式,完成对全市1000余名儿童主任的培训全覆盖。

培训结合基层在儿童福利保障工作中遇到的难点、热点问题,对儿童福利、未成年人保护等有关政策、法律知识、工作方法进行宣讲。通过培训,引导儿童主任向专职化、专业化方向发展,增强儿童主任入户走访、发现报告、应急处置、关爱帮扶等方面的能力,普遍提升了儿童主任的职责意识,让关爱服务更有力、更精准、更精细,夯实了困境儿童和留守儿童关爱服务工作高质量发展的根基。

抓规范

促进儿童主任工作制度完善

莱州在该市部署落实必选动作“三个一”,规范履职程序,完善工作制度。一份任命通知,以镇政府、街道办事处名义,向辖区内所有村(居)发布儿童主任任命通知,并在各村(居)进行公示,增强儿童主任的身份认同感和职业荣誉感。一次宣誓仪式,市民政局统一制定誓词,下发给各镇(街),各镇(街)组织儿童主任集中开展宣誓仪式,激发儿童主任使命感、责任感。一套工作指南,给每名儿童主任提供一套工作指南,助力儿童主任提升服务能力,尽快适应工作要求。同时,莱州市民政局制定《儿童福利业务档案管理工作规范》,对村(居)各类儿童信息台账、儿童主任走访帮扶记录等进行规范,不断完善儿童主任各项工作制度,提升了儿童福利和未成年人保护工作专业化水平。

(唐寿锐 高鹏飞)