本报讯（YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 李建波 万书涛）第40个教师节到来，烟台市芝罘区持续推进的师德师风建设工作也亮出了成绩单。近日，记者从芝罘区教体局了解到，芝罘区坚持师德师风第一标准，紧紧围绕“大力弘扬和践行教育家精神”目标，突出“制度”引德、“培训”养德、“警示”立德、“督导”促德、“榜样”树德，努力建设出一支有“言为士则、行为世范的道德情操”和“启智润心、因材施教的育人智慧”的新时代高素质教师队伍。

突出“制度”引德

最新年度师德师风方案确定

据悉，芝罘区教体局始终把师德师风建设摆在突出位置，研究制定《芝罘区教育和体育局2024年度师德师风建设工作方案》，围绕师德教育、师德宣讲、师德选树等方面，梳理并细化10余项配套任务，形成用制度推进、用制度执行、用制度保障的师德师风建设工作机制。

同时，芝罘区还开展了每学年的师德考核工作，修订完善师德考核方案，规范师德考核程序，把师德考核摆在教师考核的首要位置，引导教师将教育家精神落实到教育教学活动中，将师德考核结果作为教师评先树优、岗位聘任、职称晋升的重要依据，坚决落实师德“一票否决”和责任追究制，层层传导压力，压实责任，确保全区中小学师德师风建设取得显著成效。

突出“培训”养德

每校每学年不少于18学时

芝罘区教体局将师德师风培训列入年度教师培训工作计划，每校每年培训不少于18学时，积极开展内容丰富、形式多样的师德师风专题培训活动。开学初就组织全区教师收听收看“开学第一课”专题节目，紧扣思想铸魂、立德树人、使命担当、传承创新等内容，采取理论学习、案例分析等方式，阐述新时代师德师风的内涵要求。利用暑假时间组织教师开展师德专项培训，采用“集中培训+自主学习”“小组交流+代表发言”“现场讨论+课后总结”等形式，有效激发教师学习积极性，提升教师学习成效，真正做到以学促知、以知促行。

突出“警示”立德：

建立师德违规行为通报制度

发挥警示教育强震慑、固防线的作用。芝罘区以开展“依法规范执教”师德警示教育为契机，及时传达各级通报的违反教师职业行为十项准则典型案例，建立健全师德违规行为通报制度，定期梳理和曝光师德违规问题，搜集完善典型案例库。

同时，还开展了警示教育，以公开曝光的典型案例为反面教材，引导广大教师以案为鉴，强化教师的规则意识、底线意识。推进依法从教，邀请学校法治副校长进行普法专题讲座，对照各级违规典型案例等相关内容，组织全体教职工开展警示教育，切实筑牢“师德有禁区、底线不能触”的思想防线。

突出“督导”促德

制定教师职业行为负面清单

芝罘区建立健全监督体系，制定《教师职业行为负面清单》，面向社会公开师德师风举报电话及邮箱，设立师德师风举报信箱，定期征求社会监督员对学校师德师风建设工作的意见建议，构建学校、教师、家长、社会“四位一体”的师德师风建设监督网络，畅通监督渠道，自觉接受学生、家长和社会各界的监督。

严格查处违规问题。芝罘区结合中高考及毕业升学等时间节点，下发“清风暑期”师德师风专项整治行动相关通知，向学校教职工及学生发放《“清风暑期”提示函》和《公开信》，严肃强调师德纪律，严格落实自查自纠和监督检查。

突出“榜样”树德

讲好师德故事

芝罘区深化师德政策宣讲，组织开展教育家精神进校园师德宣讲活动，各学校制定工作方案，通过专题研讨、主题演讲、主题征文等方式，讲述师德典型先进事迹、中华优秀传统文化师德内涵等，充分发挥榜样教师的感召作用，推动全区教师深入学习践行“教育家精神”，不断提升思想政治素质。

加强师德文化底蕴建设，芝罘区利用新学期、教师节等关键节点，以学校为单位组织开展教师宣誓、荣退仪式等活动，将其作为师德师风建设的重要载体，礼敬退休教师，弘扬尊师风尚，坚定教师职业信念和职业操守，不断增强教师职业荣誉感、认同感和获得感。强化师德典型引领，开展优秀教师、最美教师、教书育人楷模等先进典型事迹宣传，讲好师德师风故事，营造全社会支持教育、关爱教师的浓厚氛围。