本报讯（通讯员 杨文洁）今年以来，烟台开发区第二初级中学践行以教师为本的理念，依托“红烛争辉，丹心育人”党建品牌，全面启动幸福教师工程，让党建引领成为推动教师发展的强劲动力，点亮了教育前行之路。

党建领航，点燃幸福引擎。该校党支部充分发挥战斗堡垒作用，将党建工作与教师发展深度融合。他们设立党员教师示范岗，让党员教师在教学一线勇挑重担，成为先锋模范的践行者，引领全体教师积极奋进。在思想建设方面，他们积极组织各类学习活动，深入学习党的教育方针政策，引导教师树立正确的教育价值观，深刻认识到个人幸福与教育事业的紧密联系。

专业成长，筑牢幸福之基。该校高度重视教师的专业发展，开展教育专家讲座，解决教师在班级管理、家校沟通等关键领域的痛点，带来前沿理论和实用方法。同时，他们邀请专家深入课堂观摩，提供专业指导，帮助教师精准发现问题、改进教学。针对新教师，他们启动青蓝工程师徒结对项目，举办学习交流座谈会，让新教师在前辈的引领下快速成长。此外，读书交流分享活动的开展，为教师搭建起知识共享和思维拓展的平台，助力教师在专业道路上不断前行，收获成长的幸福。

人文关怀，滋润幸福心田。该校积极改善教师的工作和生活条件，将关怀落实到每一个细节。他们在校园内配备了先进的教学设施，目前现代化的办公设备一应俱全，为教师的教学准备与日常工作提供了高效便捷的硬件支持。特别是安装洗衣机等便捷设施，打造了舒适的宿舍环境，为教师营造了如家一般的温馨氛围。

团队建设，凝聚幸福力量。该校高度重视团队建设对教师幸福感与凝聚力的提升作用，开展了丰富多彩的团队活动。他们组织教师参观万华党性教育基地，在学习行业先进经验与前沿动态的同时，强化教师的党性修养与教育使命感；开展红色主题观影活动，通过回顾历史、缅怀先烈，激发教师的民族自豪感与爱国情怀；鼓励教师参与社区志愿活动，让教师在服务社会的过程中培养责任感与奉献精神，提升教师的社会形象与职业荣誉感；举办教职工运动会等文体活动，为教师提供展示个人风采与活力的舞台，让教师在运动与欢乐中增进交流与协作，有效地缓解了教师的工作压力，增强了教师团队的凝聚力。

在“红烛争辉 丹心育人”党建品牌的指引下，烟台开发区第二初级中学的幸福教师工程结出了累累硕果。现在，教师们因职业发展而自豪，因人文关怀而温暖，以更加饱满的热情和坚定的信念投身于教育事业，为学生的成长全力以赴，共同铸就该校教育事业的美好未来。