2024年9月11日，龙口市中村小学的王妮与来自烟台其他县市区的16位教师，共同组成了第十批支教团队，奔赴千里之外的重庆巫山，开启了为期一年的支教之旅。如今，一个学期的支教生活已然结束，这段经历对王妮而言，是一场充满挑战与收获的非凡旅程。

王妮被分派至巫师附小教育集团龙门校区任教。在这里，她承担的教学任务繁重，执教五年级数学，同时兼任科学、综合实践、书法等多门课程，每周课程合计达17节课。遇到同事外出参加活动的情况，她总是主动帮忙代课，实际每周工作量多达20课时。即便如此，王妮从未有过丝毫抱怨，始终以饱满的热情投入到教学工作中。

初入教室的第一天，王妮没有急于讲授知识，而是精心准备了一节班会课。她深知，提高孩子们的学习兴趣是开启知识大门的关键。为此，她别出心裁地采用小组计学分、团队绑定评价的模式，自掏腰包购买各种精美奖品，用于奖励表现优异的小组。为了让孩子们能有更好的学习条件，她还自费购买练习本和活页纸，将其用于课堂测试和布置家庭作业。一学期下来，购买奖品和学习用品累计花费800余元。在她的努力下，班级里的学习氛围愈发浓厚，所有孩子都能按时完成学习任务，书写质量和正确率显著提高，成绩也不断攀升。

除了关注学生的学习，王妮还心系学校的发展。她发现巫师附小龙门校区作为一所新改建的学校，在硬件和软件配备上存在诸多不足，教育教学设备严重紧缺，影响了办公和教学效率，便积极行动起来，自筹资金6.7万元，为学校购买捐助了办公电脑、打印机、图书等办公和教学用品。她表示，未来还将继续努力，利用一切机会与朋友们和爱心企业沟通，持续为巫山的教育事业奉献爱心。

在支教过程中，王妮也在不断学习和成长。巫师附小教育集团注重教育教研、培养学生特长和兴趣的理念，让她深受启发。学校在教学中以美育为切入点，引导全校师生向美而行，将学生核心素养的各项指标落实到美育改革中，让核心素养在校园里落地生根。王妮在教育教学中，也学会了按照美的规律和教育规律设计、组织教育活动，以兴趣为动力助推学生形成核心素养，让课堂因需而设，充满生机与活力。她努力实现用美的内容、美的形式、美的方法，播下美的种子，促进学生素养的全面提升，逐步实现从“教书”到“育人”的转变、从课程执行者向课程设计开发者的转变，将“知识为本”的教学转变为“核心素养为本”的教学，积极投身于核心素养的课堂变革。

支教活动不仅仅是知识的传递，更是希望的播种。王妮和支教团队用自己的行动诠释着教育的初心与使命。她们希望通过东西部地区的携手合作，为缩小教育差距、促进教育均衡发展贡献自己的力量。相信在她们的努力下，巫山的教育事业将迎来更加灿烂的明天，山区的孩子们也将在知识的滋养下茁壮成长。

YMG全媒体记者 王军华