近日，记者走进芝罘区葡萄山小学民乐社团，看到孩子们正在排练。他们有的吹笛子，有的拉二胡，有的弹古筝……悠扬的音乐声回荡在校园的上空。同学们在学习生活之余，一同感受民乐的独特魅力。

YMG全媒体记者 王鸿云 摄影报道

辛勤耕耘，硕果累累

据了解，葡萄山小学早在1998年就确立了“民乐教育”为学校特色。20多年来，学校积极探索艺术教育新模式，不断丰富校园文化，将民乐社团打造成了一张“特色名片”。

“民乐社团成立以来，始终坚持传承优秀传统文化，充分发挥艺术的育人作用，不断提升学生的艺术修养，达到‘以民乐启智、以民乐载德、以民乐健体、以民乐怡情、以民乐育人’的目的，帮助了学生的全面发展。”葡萄山小学校长张森说，学校非常重视民乐社团的发展，从社团规范管理、发展目标、纳新等方面都进行了详细部署。如今的民乐社团已有成员70人。

20多年的辛勤耕耘，葡萄山小学民乐社团硕果累累。民乐合奏《金蛇狂舞》在2021年芝罘区中小学艺术展演中获得一等奖，并在烟台市中小学艺术展演中获得第二名的好成绩。该作品还代表烟台市参加山东省中小学艺术展演，获得了二等奖。民乐合奏《好汉歌》在2023年芝罘区中小学艺术展演中获得一等奖，并在烟台市中小学艺术展演中获得第一名的好成绩。同时，该作品代表烟台市参加了今年的山东省中小学艺术展演。

葡萄山小学是烟台市唯一的音乐家协会民族器乐培训基地。学校先后被评为烟台市艺术教育示范学校、烟台市音乐家协会分支机构“先进单位”、芝罘区民乐教育特色学校。

不忘初心，守正创新

成绩和荣誉的背后，凝聚了葡萄山小学师生共同的努力和汗水，学校民乐社团的发展也曾颇为曲折。据介绍，由于一些原因，学校民乐社团在2014年暂停了一段时间。当张森校长提出要恢复民乐社团时，老师们看着放置了许久的乐器，不由得发愁。此时，认真执着的社团负责人郭潇贞老师主动站了出来，她联系多方力量，购买配件、维修乐器……为民乐社团重启做好了充分的准备。烟台艺术学校的专业老师，此时来到葡萄山小学，帮助学生进行日常训练。师生对民乐社团的再次起航充满信心。经过一段时间的训练，葡小民乐社团取得了不俗的成绩。

“现在，学校民乐社团面临的最大问题就是毕业生的输出和新成员的培养。2023年，学校再次把烟台艺术学校的老师请来授课。”郭老师告诉记者，学校就在此时接到了演出任务。“我们社团的特色曲目《金蛇狂舞》是一首民族管弦乐曲。乐曲的旋律昂扬、热情洋溢，锣鼓铿锵有力。当时距离演出只有两个月的时间，这场演出对于一支新组建的队伍来说很有难度。”采访中郭潇贞老师回忆道。

“当时郭老师的脚受了伤，但临近演出，时间紧，任务重，她就忍着疼痛一瘸一拐地去烟台艺术学校礼堂进行彩排。彩排中发现问题时，她便跪在舞台上和台下的老师进行交流。”提到这次演出，副校长刘敏玲对郭潇贞老师赞不绝口。社团师生凭着不服输的意志，用了仅仅两个月的时间，排练出了质量过硬的作品，收获掌声连连。

多方共育，蓬勃发展

目前，每周二、四的下午，烟台艺术学校的专业老师就会按时来到葡萄山小学，为民乐社团的孩子们上课。为让民乐社团更好地发展，学校提供了一间200平方米的多功能大厅，作为学生的排练场所。为确保社团活动顺利开展，学校先后投入数万元购置演出服装和乐器。每次演出的场地租借、拍摄等，也都有专项资金支持。除此之外，学校音乐教研组的老师全力配合社团开展各项活动。“现在，学校民乐社团得到了家长和孩子们的认可。在民乐社团活动中，孩子们互相切磋，提高了审美能力，陶冶了情操。”副校长刘敏玲说。

在民乐社团的带动下，葡萄山小学更多高水平的学生艺术团蓬勃发展起来。近年来，该校的艺术实践活动形式多样、异彩纷呈，为艺术教育搭建了更广阔的平台。孩子们在各种活动中，知识技能、艺术素养等得到了提高，师生关系进一步融洽。