芝罘区军民小学

四年级三班 刘缇萦

指导教师 邹新芳

上课了。老师走进教室，在黑板上写下了“1、2、3、4、5、6”这6个数字。同学们见状，都疑惑不解。

“这6个数字对应我们班的6个小组。组员在课堂上回答问题，答对了就可以为自己的小组加分。获得第一名的小组会得到奖励。”数学老师说。同学们听完立即欢呼起来，然后纷纷坐好，准备在课堂上好好表现，为自己的小组争取好成绩。这节课，同学们听得特别认真。每当老师提出一个问题，同学们就会迅速地举起小手。毕竟每个人都想当小组里的“大英雄”呀！

我也不甘示弱，连续回答了好几个问题，为我们二组加了好几分。时间飞逝，快下课了，大家的心情都很紧张，因为老师马上要统计分数了。过了一会儿，老师宣布：“一组获得第一名，组内成员每人奖励一朵小红花！”

我有些遗憾，因为我们二组以一分之差败给了一组。我心里想：“看来我们还需要更加努力。下一次小组比赛，我们组一定要争第一名！”