YMG全媒体记者 王鸿云 通讯员 邹彩娜 摄影报道

来自烟台格迈纳尔中学小学部的曲帅老师，在教书育人的岗位上已经走过了25个春秋。在这25年里，她用爱为学生们点亮了梦想。

在不断学习中提高业务能力

学之愈深，知之愈明；信之愈坚，行之愈笃。虽然已经是一名资深教师，曲帅却从未停止学习的步伐。

“2018年7月，我从初中调到小学任教，从事二年级语文和四年级英语的教学工作。跨学段、跨年级、跨学科的教学任务让我有些不知所措，压力很大。”曲帅回忆道，尤其当得知福山区语文和英语教研员要来听课时，她更加慌张。“那段时间我要特别感谢邹彩娜副校长，她耐心指导我如何讲好小学语文课。教研员听完课后对我给予了肯定，也提出了很多宝贵意见，让我茅塞顿开。”曲帅说。

为了让自己更快地适应小学教学工作，曲帅积极参加各种教研活动：2018年10月，前往牟平第二实验小学观摩“整本书阅读”专题课；2024年5月，参加了在蓬莱第二实验小学举办的烟台市语文优质课评选活动。她还积极参加学校里的学科大比武、青年教师优秀课例展示活动，从年轻教师身上学习新的教学理念。在学习中，她逐渐成长起来，形成了自己独特的教育风格。

2024年2月，曲帅被推选为四年级语文备课组组长，带领四年级语文教师每周开展教研活动，探讨怎样让语文课堂更生动。

根据学生的特点因材施教

除了担任语文教师，曲帅还兼任英语教师，每周一次的英语教研活动她都会准时参加。小学生和初中生接受能力不同，教学方法也有所不同。曲帅认真学习其他教师的先进经验，逐渐适应了小学英语的教学节奏。

曲帅在工作中逐渐明白，学习理论后如果不付诸实践，终将是纸上谈兵。在课堂上，她创设生动有趣的学习情境，提高学生的积极性。对于比较难的知识点，她彻夜琢磨，运用不同的方法反复讲解，以求最佳的授课效果。

“每个学生的理解能力不同，有些学生不能做到当堂掌握课堂内容。”曲帅说，她会利用课间给这些孩子补课，并积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注孩子的学习情况。在一次家长会上，一位家长激动地握着她的手说，感谢她没有放弃对孩子的教育，在她的鼓励下，孩子重拾了学习的信心，成绩稳步提高……

为学生们撑起一片晴空

没有爱，就没有教育。教师的爱如甘露、如春风，温暖学生的心灵。

曲帅记得，班里曾有一个活泼开朗的小男孩，有一个阶段突然变得沉默不语，学习成绩直线下降。多方面了解男孩的情况后，她得知其父母正在闹离婚，经常吵架，导致他无心学习，也不愿意和其他同学接触。曲帅很心疼这个男孩，于是利用课余时间与他谈心，时不时地送给他一些小礼物，像妈妈一样关心他。慢慢地，孩子恢复到了以前的状态。看着他的笑脸，曲帅的心里也充满暖意。

曲帅告诉记者，格迈纳尔中学是一所温暖、有爱的学校，她毕业于此，现在又回到这里工作，希望能够将这份爱传递下去。“我不仅要传授学生知识，还要为他们撑起一片晴空。”曲帅说。