蔡华先

在高校读书时，我有一个习惯，一边吃饭一边看书。当时，我们都是在教室里吃饭，我一般左手拿着馒头，右手夹菜，同时打开一本书放在餐具前面，以防不小心溅上菜汤。后来，有人说边吃饭边看书不好，我就慢慢改了，但另外一种习惯却坚持了下来，那就是每晚睡前看一会儿书。看多看少并没有刻意要求，一般看个十几分钟、五六千字，以免贪多嚼不烂。

这种方法，我称之为用碎片化时间阅读。

一

翻开历史的画卷可以发现，自古以来，人们莫不是利用碎片时间来读书，只不过当时的人们有更文雅的说法。

三国时董遇曾总结出“三余”读书法，宋代欧阳修曾总结出“三上”学习法。

董遇，字季直，三国时期魏国人，著名学者。史书说其“善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》”。有读书人想向他求学，他不肯教，只说:“先读百遍吧。读书百遍，其义自见。”前去请教的人说:“您说的有道理，只是苦于没有时间。”董遇说：“应当用‘三余’时间。”人家问“三余”是什么意思？董遇说：“冬者岁之余，夜者日之余，阴者时之余也。”后来人们便以“三余”泛指空闲时间。董遇传授给我们一种运用时间的方法——用好“三余”时间。

善读书者，没有不重视用好“三余”时间的，苏轼《携白酒鲈鱼过詹使君》诗云：“醉饱高眠真事业，此生有味在三余。”明顾大典《青衫记·元白揣摩》：“男儿事业在三余，学就须乘驷马车。”近代柳亚子《书赠张镜潭》诗：“最是津南人物美，三冬图史伴三余。”

而“三上”指的是马上、枕上、厕上。宋欧阳修《归田录》卷二：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”清赵翼《寄题法梧门祭酒诗龛图》诗：“杜诗万里行，欧诗三上成。”

不管是“三余”还是“三上”，其实都是如何利用好碎片化时间的问题。现代社会是一个忙碌的时代，我们要忙工作、忙家庭、忙事业，越忙，属于自己的整段时间就越少。而在忙碌之余，也就有了很多的碎片化时间。这些碎片化的时间，任其流逝就毫无意义，但若能好好利用起来，积少成多、日积月累，也能干成不少大事。如果用来读书，能给自己带来丰厚的积累。

我们常常感叹生活节奏紧张，工作充满竞争，人生处处都在忙碌，忙碌的我们甚至都没有时间读书。其实，读书的时间是被我们自己浪费了，浪费了那一点一滴的碎片化时间。读书就是要善于挤时间，善于利用时间，特别是利用好碎片化的时间，见缝插针、忙里偷闲也要读上几页书。陆游有句诗说，呼童不应自生火，待饭未来还读书。放翁连等饭熟的那一点时间都要拿来读书，可谓是不忍心虚度一点点光阴。

二

用好碎片化的时间，我们才不至于变成碎片化的人生，才能更好地体会到用好碎片化时间给我们带来的累积效应。对于这一点，我深有体会。我就是靠着利用饭后睡前的零星时间，不间断地读，用了三年多时间，把一部三百多万字的《资治通鉴》读完的。

人们常说一口吃不成胖子，饭要一口一口地吃，书自然也要一页一页地读。《资治通鉴》是一部历史巨著，蕴含着极为深刻的修身齐家、为人处世之道。论其地位，可用清人王鸣盛的一句话来概括：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”《资治通鉴》不只是给政治家读的，元代学者胡三省说：“为人子而不知《通鉴》，则谋身必至于辱先，做事不足以垂后。”这样一部内容深邃、包罗万象的巨著，读起来自然不能一目十行，囫囵吞枣。

我在三年多的时间里，利用饭后睡前的零星时间，每次读两三页、三五页，每天读一点，懂一点，思考一点，消化一点，就像蚂蚁啃骨头一样。我想，只有这样，才能读出它的内涵，才能读出隐藏在字里行间的东西来。虽然是用三年多时间读完的，时间有点长，但我确实读得颇有趣味。而我读《资治通鉴》所用的方法和所经历的过程，也让我深刻地体会到了人生有一种智慧，那就是如何辩证看待多与少的问题。善用少者，自可以少胜多；善积少者，更能积少成多。古往今来，读书做事，莫不如此。

古人云:“布衣暖，菜根香，最是读书滋味长。”能有滋有味地读书，实乃人生一大乐事。能够有滋有味地读书，自然也要想方设法把书读出滋味来，这样才能不负人间一大乐事。要把书读出滋味来，需要有好的方法。读书，方法多种多样，重读便是其中之一。董遇不仅传授给我们一种运用时间的方法，更传授给我们一种好的读书方法——读书百遍，其义自见。一本书，一篇文章，其中蕴藏的道理，有一些是要经过岁月的磨砺，才能被我们从不同的角度来重新体验的。重读这样的书、这样的文章，可以使我们的阅读更加透彻，从肤浅走向深刻。阿根廷作家博尔赫斯说：“我一生中读的书不多，大部分时间都在重读。”又说：“比阅读更好的事，是重读。”正所谓好书不厌百回读，好书时时重读，才能读出真义和新义。

除了重读之外，我还喜欢对比着读。我觉着，把书对比着读才会读得更有滋味。或者是把不同作者描写相同历史背景的书对比着读，或者是将同一作者的不同风格的作品对比着读。有对比，才有比较，有对比，才能发现作者各自的精妙之处，读出不一样的感受，甚至跳出原书的范围，把你引向更广阔的思考空间，让你有更深层次的感悟。

人们常常把书比喻成知识的海洋。那么，不妨让我套用一句歌词：我像只鱼儿在书的海洋。人生乐趣，莫过于在书中做一条畅快的鱼，畅游书海，品味书香。