2024年07月17日 第06版:教育
  • 毕业典礼舞台上演红色课本剧

    本报讯(YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 任志杰 摄影报道)7月12日下午,烟大附小举行2019级学生毕业典礼,获省级一等奖的乐队现场表演、红色课本剧搬上舞台、师生共唱毕业歌曲,将毕业典礼作为小学的最后一课,为孩子们留下美好回忆。

    毕业典礼的开场是一场“光阴的故事”,舞台大屏幕上播放着孩子们五年来的点滴变化,为每个孩子记录着成长的痕迹。

  • 兼职教师不超过教师总数30%

    本报讯(YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 相立伟)记者昨日从烟台市教育局获悉,7月10日《烟台市职业院校兼职专业教师管理办法》正式出台,此《办法》结合烟台职业教育实际,可进一步加强全市职业院校教师队伍建设,完善职业院校兼职教师管理制度,支持、鼓励和规范职业院校聘请具有实践经验的企事业单位等人员担任兼职专业教师,优化职业学校教师配置,实现专兼职教师优势互补。《办法》自2024年8月10日起施行,有效期至2029年8月9日。

  • 开栏语

    从今日起,《烟台日报》教育版开设《树人谈》评论专栏。围绕当前的教育热点、社会现象或生活场景中隐含的教育亮点开展评论。

    稿件要求一事一议,观点鲜明、论点有新意、论据准确、论证有力,突出正面案例,树立正确价值观,传递正能量,弘扬社会正气。

    稿件长度500至1500字。欢迎社会各界人士踊跃投稿。

  • 厚植家国情怀 选对人生方向

    YMG全媒体记者 刘洁

    7月15日,一则《录取通知书到了,你怎么不在家?急……》的报道火爆网络。该报道讲的是,湖南华容县小伙陈祉昂的研究生录取通知书送到时,他并不在家而是正在团洲垸灾民安置点当志愿者,负责整理物资仓库。录取通知书送到安置点时,陈祉昂收获了众人点赞,他的故事也开始传播开来。

  • 烟台大学举行40周年校庆倒计时100天启动仪式

    本报讯(YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 孙艳 周媛媛)7月11日上午,烟台大学40周年校庆倒计时100天启动仪式在学校弘毅厅隆重举行。广大师生、校友代表齐聚,共同迎接这一重要时刻。

    仪式上,烟台大学正式发布了校庆标识、主题口号、校庆一号公告,上线校庆专题网站,启动建校40周年“学术校庆季”系列活动。烟台大学党委书记卢国强与师生代表、校友代表共同按下40周年校庆倒计时100天启动柱,党委副书记、校长郝曙光发表迎接校庆倒计时100天讲话,党委副书记白青为校庆志愿者授旗。

  • 山东工商学院2024年本科录取结果查询方式公布

    本报讯(YMG全媒体记者 张苹)日前,山东工商学院录取工作陆续开始,该校在各省各批次首次志愿录取结果可以通过电脑端、手机端进行查询,同时,为帮助考生和家长更好地了解山东工商学院招生录取进程,学校发布2024年各省录取工作进程表。

    山东工商学院各省各批次首次志愿录取结果具体查询步骤如下:通过电脑端查询可搜索进入“山东工商学院招生信息网”,点击“录取查询”即可进入查询页面。

  • 福山区为学生送上暑期法治大礼包

    本报讯(YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 夏泳)7月15日起,烟台中小学生开始放暑假,为让师生度过一个丰富多彩、平安健康的暑期生活,福山区各学校开展普法进校园活动,为学生送上暑期法治大礼包,为学生普及如何在“诱惑”面前提高明辨是非能力,在危险降临前嗅出危机信号,以及风险来临时有效保护自己。

  • 半农半研模式社会实践活动走进乡村

    本报讯(YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 王玉婷)7月4日上午,中国农业大学烟台研究院“侬遇尺坎”社会实践小队八名成员在文经学院辅导员马恺悦带领下走进牟平区玉林店镇尺坎村,开启了为期一周的半农半研社会实践活动。

    这场以艾维农场为依托,以调研新型农业经营主体嵌入村庄发展为重点,以半农半研为活动模式的社会实践是依托中国农业大学烟台研究院文经学院教工党支部发起的基层党建项目“红桥计划”,以一种新的形态——“半农半研”,深入艾维农园、发挥专长,了解新型农业的发展,更积极地与社会保持联系。

  • 中国教育学会科学教育分会数字化教学研讨会在烟台召开

    本报讯(YMG全媒体记者 徐峰 通讯员 王义晓)近日,中国教育学会科学教育分会数字化教学研讨会在烟台拉开帷幕,以“科学教育数字化转型——教师数字素养与胜任力提升”为主题,为教师提供交流平台。芝罘区小学科学数字化实验教学经验登上“全国舞台”。

    活动当天,芝罘区官庄小学老师葛晨进行了数字化课例说课,展示了近年来芝罘区小学数字化实验教学取得的成效。部分参会人员走进官庄小学,与烟台胡海涛名师工作室共同开展联合教学研讨活动。教师们聚焦“教师数字素养与单元整体教学能力提升”同台献课,分享教育智慧,有效促进了先进数字化教学经验的相互学习借鉴。

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