识变 应变 求变

□杨帆 宫欣

随着互联网时代的发展，舆论场上的传播主体、传播方式、传播渠道早已发生了巨大的变化，近年来有关高校网络舆情的事件呈加剧趋势，舆情的爆发力和影响力不断增强。高校网络舆情逐渐成为大学生意见、情绪、诉求的现实反映。高校网络舆情不宜“捂”不宜“堵”，只能“控”和“疏”。因此，要从实际干预的角度入手，以高校网络舆情的演变机制与规律为依据，探析符合时代发展和现实情况的舆情引导和管理。

试析马克思主义与中华传统文化的高度契合

□刁静洋

追求联合的中华大一统文化 与马克思主义的最终目标高度契合

马克思主义的最终目标是一种联合体，即自由人的联合体、全世界无产者联合起来。从这一意义而言，马克思主义绝不主张不可调和的对抗与分化，而是追求联合。秦汉大一统，实质上就是中华文明内聚联合趋势在长期历史演变中逐步表现于政权组织方式的结果。中国封建历史中几无重大分裂，秦汉时期的疆域版图奠定了今天中国行政版图的核心基础。中国的立国体制就是联合，文化主流是向心凝聚，而不是向外征服。历朝历代的大一统内涵虽各有偏重，但政治联合、疆域统一的含义是明确而稳固的。当然，这并不意味着中国的封建王朝历史中没有战争，但中华文明的突出优越性则恰恰在于，战争的最终结果不是一种文化否定或压制另一种文化，而是形成了更大范围的融合。例如，魏晋时期中原地区战乱不休，大批儒家学者迁徙至河西走廊，促成儒家文化与西域文化的融合，为隋唐政治制度的变革奠定了基础。无论出发点如何，最终的确促进了中华文明始终保持凝聚。

坚持高站位 立足大格局

□柏川

坚持党的领导，加强党的建设，是国有企业的“根”和“魂”，只有围绕企业改革发展、生产经营抓党建强组织、抓基层打基础，才能为做强做大做优国有企业提供坚强的政治和组织保证。但是，由于党建工作与生产经营天然的差异性以及主观认知高度与广度的不足，“为党建而党建”“上热中温下冷”“两层皮”等问题依然阻碍着国有企业党建工作与生产经营深度融合。唯有以高站位、大格局谋篇布局，坚持把国有企业党建工作与生产经营工作同谋划、同部署、同推进、同考核，不断提升企业党组织政治功能和组织功能的制度化、规范化、常态化，才能保证二者在融合发展中相互促进，才能实现高质量党建引领企业高质量发展。

答好党性教育“高分卷”

□孙睿权

党校是党员干部教育的主阵地、党的理论研究的主阵地。将主题教育的成效、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论讲清、讲透，发挥好“为党育才，为党献策”的独特功能性作用，必须要练好四种功。

一是练好“勤”功，作为党的政策理论研究工作者，党校教师必须要以勤学善思、凝心铸魂，滋养坚如磐石的“元气”。宋代思想家朱熹在《朱子语类》曾说过：“知之愈深，信之愈坚，行之愈笃。”开展主题教育、学懂讲清习近平新时代中国特色社会主义思想，党校教师必须先学一步，学深一层，要采取“读、思、践、悟、行、走、访、看、研”等多种方式来展开研习，通过原原本本学、深入交流学、理论联系实际学，在干训工作中，让每位领导干部读真理之味、品信仰之根、悟实干之行；只有在整体把握、融会贯通中优先做好深化、内化、转化的“勤”功夫，才能真正做到学思用贯通、知信行统一，既要讲“理”更要谈“情”，既要把政策理论变成“围炉夜话”，更要用“蓬莱话语”道“党言党语”、将“理论术语”转为“百姓言语”。